Глибоке занурення в тему сезонних квіткових аранжувань - від вибору матеріалів до фінального результату, який відповідає вашому стилю та запиту.
Детальний розклад матеріалу - щоб ви розуміли, що саме вивчатимете і в якому порядку.
Заняття 1. Сезонний ринок: що купувати у квітні, травні та червні, як оцінити якість на місці, скільки матеріалу брати на одну роботу
Заняття 2. Підготовка квітів: зрізи, кондиціонування, температурний режим, сумісність видів у воді
Заняття 3. Спіральна в'язка весняного букету - ранункулюси, анемони, м'ята
Заняття 4. Літня вільна форма: польові квіти, злаки, соняшники у низькій вазі
Заняття 5. Каркасна флористика: як зібрати об'ємну центральну композицію для столу
Заняття 6. Фінальна робота на вільну тему з розбором і фідбеком
Кожне заняття включає список матеріалів, які потрібно придбати заздалегідь, і коротку теоретичну частину до 20 хвилин перед практикою.
Оленка Дзюба прийшла на перший урок із букетом тюльпанів, які вже починали гнутися. Вона не знала, що зрізала їх під прямим кутом і поставила у воду кімнатної температури. Через 3 дні вони були мертві. Після майстер-класу її композиції з тих самих тюльпанів стоять 9-11 днів.
Цей курс побудований навколо конкретних сезонних матеріалів - ранункулюсів, піонів, фрезій, літніх трав і польових квітів. Ми розбираємо, чому одні квіти не можна ставити поряд, як читати свіжість пелюстки на дотик, і чому флористи на ринку приходять о 6 ранку, а не о 9.
Весняний і літній сезони дають найбільше різноманіття - але і найбільше спокус купити не те. Ми вчимося складати композиції за принципом трьох рівнів: фокусна квітка, текстурний матеріал, зелень-наповнювач. Це не правило з книги, а практична рамка, яка дає результат навіть без художньої освіти.
На курсі 6 практичних занять. Кожне присвячене окремій техніці: спіральна в'язка, каркасна флористика, вільна форма, флористика у низьких вазах. Ви зробите щонайменше 4 повноцінні роботи, які можна одразу нести додому або фотографувати для портфоліо.
Курс підходить тим, хто вже тримав квіти в руках і хоче зрозуміти, чому результат не відповідає очікуванням. Ми не починаємо з нуля - ми починаємо з аналізу того, що вже не спрацювало.
